为使图书馆理论学习经常化、制度化、规范化，不断提高馆员的政治理论素质和业务能力，图书馆特制定包括二级中心组、党员和班组学习制度。

一、学习内容

紧紧围绕党在各时期的工作重点和中心任务，密切联系高等教育工作的实际，努力学习党的路线、方针、政策和国家的法律法规、重要文献，努力学习专业知识。具体包括：

1．政治理论：包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”理论；党的一系列重大战略思想，特别是重点学习科学发展观、加强党的先进性建设、社会主义荣辱观等党的最新理论成果，以及党的基本知识等。

    2．法律法规。

3．政治经济形势和先进模范人物的事迹。

4．图情专业及相关知识、现代科技知识。

 5．学校布置的学习内容。

二、学习方式

图书馆学习方式有二级中心组、党员和班组学习三种。二级中心组和党员学习由党支部负责，班组学习采用图书馆分工会在党支部的指导下组织学习方式。

1．二级中心组采用集中学习、个人自学、听报告、参观等多种学习方式，每月两次，其中每次集中学习时间1小时，研讨1小时。

2．党员学习是指党员根据上级党组织的要求开展的专题学习，学习方式由上级党组织统一安排，党支部根据图书馆的具体情况遵照执行，采用全体集中、党小组和个人自学三种学习方式，每月至少学习一次。

3．班组学习是根据党支部的要求，结合图书馆的具体工作，采取部门或工会小组进行学习的方式，每周一次，政治学习和业务学习交替进行。

三、学习要求

1．图书馆所有学习实行事先通知制度和考勤考核制度。学习原则上不得请假，对因公外出等特殊情况不能参加学习的，应履行请假手续，需要事后补课的要及时补课。党支部对学习情况进行督察。

2．学习与岗位职责有机地结合。把学习作为一种政治责任、一种精神境界、一种岗位卓越来追求，努力培养和形成勤于学习、勤于思考、勤于总结的良好习惯，做一名紧跟时代步伐的学习型的领导、党员、馆员，使学习成为岗位工作的一部份。

3．注重学以致用。把学习所得用以指导工作实践，认真研究解决工作中的重大问题、迫切问题、突出问题，从理论和实践的结合上研究新情况、解决新问题。

4．每次学习有内容，不流于形式。二级中心组每次学习，由党支部拟定学习、讨论提纲，学习主题与图书馆实际工作相结合，做好每次学习、讨论记录。党员和班组学习要有专人记录，学习后交党支部保存归档。

5．紧密结合思想实际和工作实践进行学习。用党和国家的方针政策，用科学技术的最新成果，作为不断提高政策水平和业务能力的动力，通过不断学习，解决思想上存在的困惑，解决工作中不断出现的问题，进而提高图书馆所有馆员的政治和业务素质。

6．建立联系点制度。班子成员在搞好二级中心组学习基础上，每人确定一个班组和党小组作为联系点，参加联系点的班组和党员学习活动，在联系点学习时应进行学习辅导。

  

 

图书馆直属党支部